Praktyczna lekcja świadomej komunikacji

W poniedziałek, 15 kwietnia w Siedlcach odbyły się międzyszkolne warsztaty edukacyjne pod hasłem: „Mazowsze – warsztaty w ramach współpracy szkół. Komunikacja w marketingu. Jak czytać reklamy? Jak unikać fake newsów w Internecie?”. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie z siedleckich szkół oraz studenci Uniwersytetu w Siedlcach.

Spotkanie przyciągnęło liczne grono młodych uczestników zainteresowanych tematyką świadomego odbioru treści w mediach i skutecznego poruszania się w świecie marketingu. Zamiast typowych lekcji – kreatywne zadania, zespołowe wyzwania i żywe dyskusje. Zajęcia miały zarówno charakter edukacyjny, jak i profilaktyczny.

Pod okiem doświadczonych instruktorów młodzież uczyła się m.in. jak rozpoznać manipulacyjne techniki w reklamie, jak tworzyć uczciwy przekaz marketingowy, a także jak bezpiecznie korzystać z Internetu i mediów społecznościowych. Uczestnicy analizowali prawdziwe kampanie i przypadki dezinformacji, ucząc się reagować w sytuacjach kryzysowych.

– Pokazaliśmy, że reklama nie musi być agresywna, by działać. Czasem wystarczy autentyczna historia, szczery język i wartości, które trafiają do ludzi – mówiła przedstawicielka agencji reklamowej. Pani Monika Olędzka podsumowała działania projektowe i ogłosiła wyniki towarzyszącego wydarzeniu konkursu projektowego.
W trakcie zajęć młodzież pracowała nad promocją konkretnych produktów – od eko-szczoteczki po naturalny krem czy aplikację wspierającą osoby z ADHD. Zadania miały uczyć empatii, storytellingu i skutecznej komunikacji bez stereotypów.

Sporo emocji wzbudziła też część poświęcona fake newsom – uczestnicy zastanawiali się, jak marki i instytucje powinny reagować na nieprawdziwe informacje, jakie strategie komunikacyjne stosować i jak budować zaufanie poprzez transparentność, dostęp do danych oraz współpracę z ekspertami.

Nie zabrakło również twórczych elementów: uczniowie tworzyli plakaty, infografiki, mapy myśli oraz scenki sytuacyjne, wykorzystując tablety graficzne. Zwieńczeniem warsztatów była telekonferencja z uczniami ZSZ nr 2 w Starachowicach, podczas której rozmawiano o roli języka i wartości w reklamie.

Wydarzenie zrealizowano dzięki wsparciu Marszałka Województwa Mazowieckiego. Partnerem wydarzenia był Samorząd Województwa Mazowieckiego.

Pod okiem doświadczonych instruktorów młodzież uczyła się m.in. jak rozpoznać manipulacyjne techniki w reklamie, jak tworzyć uczciwy przekaz marketingowy, a także jak bezpiecznie korzystać z Internetu i mediów społecznościowych. Uczestnicy analizowali prawdziwe kampanie i przypadki dezinformacji, ucząc się reagować w sytuacjach kryzysowych.

– Pokazaliśmy, że reklama nie musi być agresywna, by działać. Czasem wystarczy autentyczna historia, szczery język i wartości, które trafiają do ludzi – mówiła przedstawicielka agencji reklamowej. Pani Monika Olędzka podsumowała działania projektowe i ogłosiła wyniki towarzyszącego wydarzeniu konkursu projektowego.
W trakcie zajęć młodzież pracowała nad promocją konkretnych produktów – od eko-szczoteczki po naturalny krem czy aplikację wspierającą osoby z ADHD. Zadania miały uczyć empatii, storytellingu i skutecznej komunikacji bez stereotypów.

Sporo emocji wzbudziła też część poświęcona fake newsom – uczestnicy zastanawiali się, jak marki i instytucje powinny reagować na nieprawdziwe informacje, jakie strategie komunikacyjne stosować i jak budować zaufanie poprzez transparentność, dostęp do danych oraz współpracę z ekspertami.

Nie zabrakło również twórczych elementów: uczniowie tworzyli plakaty, infografiki, mapy myśli oraz scenki sytuacyjne, wykorzystując tablety graficzne. Zwieńczeniem warsztatów była telekonferencja z uczniami ZSZ nr 2 w Starachowicach, podczas której rozmawiano o roli języka i wartości w reklamie.

Wydarzenie zrealizowano dzięki wsparciu Marszałka Województwa Mazowieckiego. Partnerem wydarzenia był Samorząd Województwa Mazowieckiego.